บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 5

                     วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
                                   อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
                                          วันที่ 4 ธันวาคม พ.ศ. 2556

                การเรียนการสอนในวันนี้      ได้นำเสนอเกมต่อจากอาทิตย์ที่แล้ว ทุกกลุ่ม และหลังจากนั้นก็ได้ทำกิจกรรมท้ายชั่วโมง โดยนำกระดาษมา 1 แผ่น และให้วาดรูปวงกลมที่กระดาษพอสมควร แล้วให้เขียนเลขที่ตัวเองชอบลงกลางวงกลม และอาจารย์ก็มาเฉลยว่า ให้วาดรูปกลีบดอกไม้ตามจำนวนเลขที่ได้เขียนไว้

                                    การนำเสนอเกมของแต่ละกลุ่ม

กิจกรรมในวันนี้  วาดรูปวงกลมลงกระดาษที่เตรียมไว้ และเขียนเลขที่ตัวเองชอบมา 1 ตัวเลข  จากนั้นอาจารย์ก็เฉลยว่า ให้วาดรูปกลีบดอกไม้ตามจำนวนเลขที่เราเขียนไว้ 

ดิฉัน เขียนเลข 7 ก็จะวาดกลีบดอกไม้ 7 กลีบ

และท้ายชั่วโมงอาจารย์ก็ให้นักศึกษาที่ทำดอกไม้สีทองออกมาถ่ายรูป

         ความรู้ที่ได้รับ ได้รู้จักเกมที่เพื่อนเอามานำเสนอ สามารถนำไปใช้กับเด็กได้จริง และสามารถนำไปเป็นการเรียนการสอนกับเด็กปฐมวัย และเป็นเกมที่ไม่อยากเกินวัยของเด็ก

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 4

                    วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
                                   อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
                                      วันที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556

                     การเรียนการสอนในวันนี้ ได้นำเสนองานกลุ่ม ที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ที่เหมาะสมกับการสอนเด็กปฐมวัย
                          แต่ละกลุ่มมีหัวข้อ ดังนี้

                           1. จำนวนและการดำเนินการ

                           2. รูปทรงเรขาคณิต
                           3. การวัด
                           4. พีชคณิต
                           5. การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น   

            

                                 กลุ่มของดิฉันได้นำเสนอ เกี่ยวกับ การวัด

                    การวัด  คือ การหาคำตอบเกี่ยวกับ เวลา ระยะทาง น้ำหนัก ด้วยการการจับเวลา /การวัดระยะทาง / การชั่งน้ำหนักหรือการตวง เราเรียกวิธีการซึ่งใช้ข้างต้นรวม ๆ กันว่าการวัด เช่นการชั่งน้ำหนัก เรียกว่า การวัดน้ำหนัก การตวง เรียกว่า การวัดปริมาตร

ตัวอย่างการวัด

             

             ความรู้ที่ได้รับ  ได้รู้ถึงการสอนวิชาคณิตศาสตร์ให้กับเด็กปฐมวัยได้อย่างเหมาะสม และถูกต้อง สามารถให้เด็กเกิดเรียนรู้ได้ดี และสามารถนำไปปฎิบัติใช้ในการสอน หรือสามารถนำมาบูรณาการในการสอนเพื่อให้เกิดความสนุกสนาน 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

                 วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
                                อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
                                  วันที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556

                        วันนี้ได้เรียนเกี่ยวกับ 
           จุดมุ่งหมายของการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
             -  เพื่อให้เด็กได้รู้จักและใช้กระบวนการหาคำตอบ
             -  เพื่อให้เด็กฝึกฝนคณิตศาสตร์พื้นฐาน
             -  เพื่อให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจ
             -  เพื่อส่งเสริมให้เด็กค้นคว้าหาคำตอบด้วยตนเอง
          ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
         1.  การสังเกต
             -  การใช้ประสาทสัมผัสอย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายอย่างรวมกันในการเรียนรู้
         2.  จำแนกประเภท
             -  การแบ่งประเภทสิ่งของโดยหาเกณฑ์หรือสร้างเกณฑ์ในการแบ่งขึ้น
             -  เกณฑ์ในการจำแนกคือ  ความเหมือน  ความแตกต่าง  และความสัมพันธ์
         3.  การเปรียบเทียบ
             -  เด็กต้องอาศัยความสัมพันธ์ของวัตถุสิ่งของหรือเหตุการณ์
         4.  การจัดลำดับ
             -  เป็นทักษะการเปรียบเทียบขั้นสูง
             -  การจัดลำดับวัตถุสิ่งของหรือเหตุการณ์
        5.  การวัด
             -  มีความสัมพันธ์กับความสามารถในการอนุรักษ์
             -  การวัดสำหรับเด็กปฐมวัย ได้แก่ อุณหภูมิ เวลา ระยะเวลา ความยาว น้ำหนัก ปริมาณ
        6.  การนับ
             -  เด็กชอบแบบการนับแบบท่องจำโดยไม่เข้าใจความหมาย
             -  การนับแบบท่องจำนี้จะมีความหมายต่อเมื่อเชื่อมโยงกับจุดประสงค์บางอย่าง
        7.  รุปทรงและขนาด
             -  เด็กส่วนใหญ่จะมีความรู้เกี่ยวกับรูปทรงและขนาดก่อนจะเข้าโรงเรียน

                 กิจกรรม
วาดรุปสถานที่ ที่เป็นจุดเด่นตามที่เราคิด ก่อนที่จะเดินถึงห้องเรียนมา 3 จุด คือ เซเว่น ตลาด ร้านชาไข่มุก

             ความรู้ที่ได้รับ

            สอนให้เด็กรู้จักการสังเกตระยะเวลา หรือทางที่เราผ่านทุกวัน จะเป็นการท่องจำสำหรับเด็กได้ง่ายกว่า

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 2

                     วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
                               อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
                                 วันที่ 13 พฤศจิกายน พ. ศ. 2556


                        วันนี้มีการเรียนการสอน เกี่ยวกับพัฒนาการด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัยตามแนวคิดของ Piaget 
           1. ขั้นพัฒนาการด้านประสาทสัมผัส  (แรกเกิด - 2 ปี )
               -  เด็กจะเรียนรู้จากประสาทสัมผัสต่างๆ
               -  สามารถจดจำสิ่งต่างๆ บอกคุณลักษณะของวัตถุได้
           2. ขั้นเตรียมการของความคิดที่มีเหตุผล  (2- 7 ปี )
               -  ใช้ภาษาพูดแสดงความรู้ ความคิด
               -  เริ่มรู้จักคำที่บอกขนาด น้ำหนัก รูปทรงและความยาว
                        เด็กสามารถพัฒนาการอนุรักษ์ได้โดย
              -  การนับ
              -  การจับคู่หนึ่งต่อหนึ่ง
              -  การเปรียบเทียบรูปทรง
              -  การเรียงลำดับ
              -  การจัดกลุ่ม
                               กิจกรรมในวันนี้   อาจารย์ให้วาดรูปสัตว์ที่มีขาเยอะที่สุด และระบายสี พร้อมทั้งทำรองเท้าให้สัตว์ที่เราวาด

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 1

                       วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
                                   อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิน
                                    วันที่ 6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556

                            

                 วันนี้มีการเรียนการสอน ในวิชาแรกของภาคเรียนที่ 2  อาจารย์ให้ทำงาน ให้ตัวเองเขียนถึงวิชาคณิตศาสตร์ ว่าตัวเรามีวิธีการคิดหรือการใช้ในชีวิตประจำวันแบบไหน